MAD (Messa A Disposizione): vediamo come ha funzionato lo scorso anno e se conviene ancora inviarla

Cos'è la MAD: un rapido ripasso

La MAD (Messa a Disposizione) è una candidatura spontanea che aspiranti docenti e personale ATA possono inviare alle scuole italiane, anche se non iscritti in alcuna graduatoria. Serve per offrire la propria disponibilità a incarichi di supplenza in caso di mancanza di candidati ufficiali.

È stata per anni uno degli strumenti più utilizzati da chi voleva iniziare a lavorare nella scuola. Ma con l’introduzione degli interpelli, la sua centralità è cambiata.

Interpelli vs MAD: cosa è cambiato nel 2024/2025

A partire dall’estate 2024, con le nuove indicazioni del Ministero, è diventata obbligatoria la pubblicazione degli interpelli  da parte delle scuole che non riescono a coprire una supplenza tramite GPS o GI.

🔁 Come funziona ora il meccanismo?

1. La scuola scorre le GPS e le GI.

2. Se non trova candidati disponibili, pubblica un interpello (provinciale o nazionale).

3. Solo dopo aver esaurito anche gli interpelli, può attingere alle MAD.

✅ Tradotto: la MAD non è più lo strumento immediato di una volta, ma rimane comunque l’ultima possibilità utile per ottenere incarichi.

Durante l’anno scolastico 2024/2025, infatti, le MAD si sono rivelate fondamentali in diverse province italiane, soprattutto in quelle dove si è registrata una forte carenza di docenti.

Ecco alcuni dati e considerazioni chiave:

• Le MAD sono state particolarmente richieste per il sostegno, dove il numero di posti disponibili è stato ancora una volta superiore ai candidati presenti nelle graduatorie.

• Le regioni del Nord (Lombardia, Veneto, Piemonte, Emilia-Romagna) hanno fatto un ampio ricorso alle MAD, soprattutto per le supplenze brevi.

• Molti candidati hanno ottenuto incarichi anche lunghi tramite MAD.

• Anche il personale ATA (collaboratori scolastici, assistenti amministrativi e tecnici) ha potuto lavorare tramite MAD, in particolare nelle scuole che hanno faticato a trovare personale iscritto in graduatoria.

Come hanno funzionato le MAD nel 2024/2025

Nonostante il nuovo peso dato agli interpelli, le MAD hanno continuato a generare incarichi in molte realtà scolastiche italiane, soprattutto:

• Nelle regioni del Nord (es. Lombardia, Emilia-Romagna, Veneto), dove la carenza di personale è cronica.

• Per le supplenze sul sostegno, spesso difficili da coprire anche dopo GPS, GI e interpelli.

• In caso di urgenze improvvise (maternità, malattie, rinunce in blocco).

• In scuole paritarie o centri di formazione professionale, dove gli interpelli non sono vincolanti.

Dunque, anche se oggi rappresenta l’ultima ruota del carro, la MAD ha continuato a produrre incarichi concreti, anche di lunga durata. E' quindi consigliabile inviare la propria MAD in modo strategico e tempestivo, concentrandosi su province con maggiore carenza di personale.

Conviene ancora inviarla per. l'A.S 2025/26?

Assolutamente sì. Nonostante le MAD non garantiscano un incarico, restano uno strumento molto efficace per entrare nel mondo della scuola, soprattutto in contesti con forte carenza di docenti o personale ATA.

Ecco perché è ancora utile inviarla:

• Non tutti rispondono agli interpelli, e spesso i tempi stringono: la MAD rimane lo strumento più rapido a disposizione del dirigente scolastico in caso di emergenza.

• Alcuni candidati non controllano o non rispondono per tempo agli interpelli, lasciando comunque scoperti i posti.

• Ci sono province o ordini di scuola in cui la carenza di personale è così forte da richiedere ancora l’uso della MAD.

Quando e come inviarla per il 2025/2026

• Per l’anno scolastico 2025/2026, la strategia ideale è affiancare l’invio della MAD al monitoraggio costante degli interpelli.

  Consigli pratici:

  • Invia la MAD a partire da Agosto, per farti trovare già pronto/a.

  • Focalizzati su province ad alta carenza, dove è più probabile che si arrivi a convocare tramite MAD.

  • Compila la MAD in modo chiaro e professionale, indicando tutte le classi di concorso, il tipo di disponibilità (sostegno incluso), le abilitazioni e i titoli posseduti.

  • Monitora interpelli, candidandoti anche a quelli, per aumentare le chance di convocazione.

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Conclusione

Nel nuovo scenario normativo, le MAD non sono più lo strumento principale per le supplenze, ma restano una risorsa concreta, soprattutto per chi:

• Non è in GPS né GI;

• È disponibile a spostarsi per lavorare;

• Cerca un primo ingresso nel mondo della scuola.

💡 La MAD oggi è una carta in più, da giocare in modo intelligente e coordinato con gli interpelli. Non inviarla significa escludersi preventivamente da una possibilità che, in molti casi, si è comunque rivelata decisiva.

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