Come insegnare matematica alle medie: integrare gli esami con il Master A28

di: Alberto Murzia - 01/02/2022

L'insegnamento di matematica e scienze alle scuole medie è identificato dalla classe di concorso A28.

A questa classe di concorso possono accedere tantissime lauree scientifiche (magistrali e vecchio ordinamento) bisogna però verificare che si abbiano tutti gli esami necessari nel piano di studi.

Se mancano diversi esami, è possibile integrarli in un'unica soluzione grazie al Master A28

Valutazione piano di studi

È possibile anche richiedere una valutazione del piano di studi per capire quali esami mancano per l'integrazione della classe di concorso A28.

Richiedi info sul Master A28

Quali lauree servono per accedere alla classe A28

Su classidiconcorso.it è possibile verificare se la propria laurea rientra tra quelle che danno accesso alla A28. Inoltre accanto al nome della laurea, è presente anche una nota che spiega quali sono gli esami da integrare per avere l'accesso.

Prerequisiti per l'accesso al Master A28

Per l'iscrizione al Master e l'integrazione di eventuali debiti formativi, è necessario possedere una delle lauree richieste per l'accesso alle Classi di Concorso inerenti, così come indicato dalla tabella A delle Classi di Concorso aggiornate al DM 259/17.

Per una verifica preliminare, fare riferimento a classidiconcorso.it

Programma del Master A28

SSD

NOME

CFU

BIO/13

BIOLOGIA APPLICATA

6

GEO/05

GEOLOGIA APPLICATA

6

M-PED/03

Pratiche didattiche per la scuola

5

42 CFU a scelta tra 

42

GEO/05

IDROGEOLOGIA APPLICATA

6

BIO/09

NEUROFISIOLOGIA

6

MAT/07

MATEMATICA E FISICA

6

MAT/02

ALGEBRA

12

MAT/03

GEOMETRIA

6

MAT/03

ALGEBRA LINEARE E GEOMETRIA ANALITICA

6

MAT/05

ANALISI MATEMATICA

12

FIS/01

SPERIMENTAZIONI DI FISICA

12

CHIM/07

CHIMICA ORGANICA

6

CHIM/07

CHIMICA GENERALE

6

INF/01

Informatica 

6

Prova finale

1

 

 

Esame finale Master A28

Il conseguimento del Master A28 e dei relativi crediti universitari prevede lo svolgimento di un test di 10 domande a risposta multipla per ogni insegnamento e 1 prova finale (orale) strutturata come sintesi delle competenze trasversali acquisite.

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